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title: "Alumnos de sexto año de la Agrotécnica de Jardín América regresaron de sus pasantías en el INTA con una experiencia que dejó huella"
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description: "Durante varias semanas, los estudiantes pudieron conocer de cerca distintas áreas de trabajo e investigación de la Estación Experimental del INTA y llevar a la práctica conocimientos adquiridos en la escuela. Desde la institución destacaron especialmente su compromiso, predisposición y comportamiento."
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date_published: "2026-08-28T11:48:00-03:00"
date_modified: "2026-08-28T10:03:04-03:00"
author_name: "Jorge Villalba"
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author_bio: "Técnico en Higiene y Seguridad Laboral . Mediador Comunitario. Comunicador social comprometido con San Javier, Misiones y su gente. ..siempre sumando...  Hacer el bien hace bien!"
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# Alumnos de sexto año de la Agrotécnica de Jardín América regresaron de sus pasantías en el INTA con una experiencia que dejó huella

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Los alumnos de sexto año de la Escuela Agrotécnica de Jardín América finalizaron sus pasantías en el INTA con la satisfacción de haber vivido una experiencia que les permitió aprender, observar y participar de actividades vinculadas directamente con el mundo productivo y científico.

Durante varias semanas, los estudiantes recorrieron y trabajaron en distintos sectores de la Estación Experimental, acercándose a áreas relacionadas con la meteorología, el laboratorio de suelos y diferentes producciones características de Misiones, entre ellas yerba mate, mandioca y té.

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La propuesta permitió que los jóvenes salieran por un momento del ámbito habitual del aula para encontrarse con profesionales y técnicos que desarrollan diariamente tareas de investigación, experimentación y producción. De esta manera, pudieron conocer procedimientos, herramientas y conocimientos que complementan la formación que reciben en la escuela.

Pero además de lo aprendido, hubo otro aspecto que desde la institución quisieron destacar especialmente: la devolución que recibieron los estudiantes por parte del personal del INTA.

Los profesionales que acompañaron las actividades transmitieron a los docentes su satisfacción por el desempeño de los chicos, resaltando el compromiso demostrado durante las jornadas, la predisposición para aprender y colaborar y, especialmente, el excelente comportamiento que mantuvieron a lo largo de las pasantías.

Para los estudiantes, el regreso significó también llevarse algo más que nuevos conocimientos. Se llevaron experiencias, preguntas, aprendizajes y una mirada más cercana sobre las posibilidades que ofrece su propia formación para el futuro.

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Las pasantías representan así una valiosa articulación entre la escuela y el ámbito profesional, permitiendo que los jóvenes puedan conocer en terreno aquello que muchas veces estudian en los libros y descubrir, a través de la experiencia, nuevas herramientas para su camino educativo y laboral.

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Los alumnos de sexto año ya están nuevamente en la escuela, pero regresaron con la satisfacción de haber aprovechado cada jornada y con una devolución que habla no solamente de lo que aprendieron, sino también de los valores con los que se están formando.

Estudiantes de Oberá conocieron el trabajo científico y productivo que desarrolla el INTA en Cerro Azul

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