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title: "IEA 4 de Loreto: una escuela donde aprender también significa producir"
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description: "El IEA N.º 4 de Loreto celebró la tercera edición de su Fiesta de la Familia con una jornada que mostró el trabajo que estudiantes y docentes desarrollan durante todo el año: producción agropecuaria, formación técnica, proyectos escolares y una fuerte vinculación con la comunidad."
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date_published: "2026-10-03T08:00:00-03:00"
date_modified: "2026-10-02T22:09:49-03:00"
author_name: "Jorge Villalba"
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author_bio: "Técnico en Higiene y Seguridad Laboral . Mediador Comunitario. Comunicador social comprometido con San Javier, Misiones y su gente. ..siempre sumando...  Hacer el bien hace bien!"
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# IEA 4 de Loreto: una escuela donde aprender también significa producir

![Kako Sartori](/download/multimedia.normal.8cace695d6d26469.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

El encuentro reunió a estudiantes, familias, docentes y autoridades en una jornada que permitió recorrer las instalaciones del establecimiento y conocer los proyectos elaborados por los jóvenes en distintas áreas de su formación.

El instituto cuenta con un predio de 100 hectáreas donde los alumnos realizan actividades vinculadas con la agricultura y la ganadería. Allí producen caña de azúcar, gramíneas y leguminosas destinadas a la alimentación animal, desarrollan tareas hortícolas y participan en la cría de ovejas, cerdos, vacunos y aves de corral.

La propuesta educativa busca que los conocimientos adquiridos en las aulas tengan una aplicación concreta en el campo. Esa combinación entre formación y práctica fue uno de los aspectos que quedó reflejado en los distintos stands preparados por los estudiantes durante la Fiesta de la Familia.

![Kako Sartori  (1)](/download/multimedia.normal.b876af31e9932b4a.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

**Carlos Kako Sartori**

Durante la recorrida, el ministro coordinador de Gabinete, Carlos Sartori, destacó la diversidad de proyectos que lleva adelante la institución y valoró la infraestructura destinada a la formación de los jóvenes. También recorrió los invernaderos, observó las herramientas utilizadas en las tareas rurales y conoció el funcionamiento del sistema de residencia para los estudiantes.

Sartori remarcó además la importancia de mantener un contacto directo con las comunidades educativas para conocer sus necesidades y buscar alternativas que permitan mejorar las condiciones de estudio y formación de los jóvenes.

El intendente Ramón Toledo, por su parte, destacó el crecimiento que tuvo la celebración desde su primera edición en 2024 y recordó su propio vínculo con el establecimiento, donde realizó sus estudios primarios.

Durante la jornada también repasó distintas obras realizadas en el instituto y anticipó nuevas mejoras. Entre ellas, mencionó la continuidad de las cinco cuadras de empedrado previstas para el acceso, trabajos de iluminación para la cancha y el ingreso, además de gestiones para avanzar con una cubierta sobre un sector donde el municipio ya construyó el piso.

La rectora del IEA N.º 4, Cintia Moreira, puso el foco en el trabajo de los estudiantes y docentes y en la posibilidad de que los conocimientos adquiridos durante la formación puedan transformarse en proyectos para el futuro.

“Enseñarles desde acá, desde la escuela, desde los contenidos del área productiva y pedagógica, que lo que pueden soñar, lo harán en grande”, expresó.

La Fiesta de la Familia también incluyó presentaciones artísticas, la participación de exalumnos y un almuerzo compartido.

Así, el IEA N.º 4 volvió a mostrar una característica que distingue a las escuelas agropecuarias: allí la formación no termina en el aula. Se aprende produciendo, trabajando en equipo y vinculando los conocimientos con la realidad de una comunidad que tiene al campo como parte de su identidad.

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Parece que el caballo que quedó en la IEA es otro....

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