

Recamán lleva las aulas al centro del debate ambiental: estudiantes de toda Misiones participan de las cátedras sobre biodiversidad y conservación
Jorge Villalba
Con ese objetivo, el ministro de Ecología y Recursos Naturales Renovables, Martín Recamán, viene impulsando una serie de cátedras ambientales abiertas destinadas a estudiantes de distintos niveles educativos de la provincia, con el propósito de acercar conocimientos, experiencias y herramientas que permitan comprender los desafíos que enfrenta la conservación de la biodiversidad misionera.
Las jornadas se desarrollaron en instituciones educativas de Posadas, Oberá y otros municipios, alcanzando a estudiantes de nivel superior, universitario y profesorados vinculados a áreas tan diversas como Gestión Ambiental, Biología, Geografía, Arquitectura, Abogacía y Educación Física.
Durante los encuentros se abordaron temas relacionados con la biodiversidad de Misiones, la importancia estratégica de la Selva Paranaense, el cambio climático, las áreas naturales protegidas, la gestión de los recursos naturales y las políticas ambientales que se implementan en el territorio provincial.
La iniciativa busca generar espacios de intercambio donde los estudiantes puedan vincular los conocimientos académicos con situaciones concretas que atraviesan a la provincia. En ese marco, se comparten experiencias vinculadas al cuidado de los bosques nativos, la protección de especies, la gestión de residuos, el uso sostenible de los recursos y los desafíos que plantea el crecimiento económico en equilibrio con la preservación ambiental.
Las actividades se realizaron en la Escuela de Comercio N.º 6, el Instituto Superior Martín de Moussy, el Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya, la Universidad Católica de Santa Fe, el municipio de Profundidad y la Facultad de Arte y Diseño de Oberá, entre otros espacios educativos.
Desde el Ministerio de Ecología destacan que la construcción de una ciudadanía ambientalmente comprometida requiere no solo normas y controles, sino también educación, participación y conciencia colectiva. En una provincia que alberga gran parte de la biodiversidad del país, formar a los futuros profesionales y líderes comunitarios aparece como una herramienta clave para garantizar la preservación de los recursos naturales para las próximas generaciones.
La propuesta se enmarca en una estrategia más amplia de sensibilización ambiental que busca fortalecer el vínculo entre la educación, la gestión pública y la protección de uno de los mayores activos de Misiones: su riqueza natural.


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